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1.教育即雕刻-[理想主義]-蘇格拉底-學生因材施教外而內

2.教育即接生-[觀念主義]-蘇格拉底-學生天生有內而外

3.教育即洞穴-[理性、經驗主義]-柏拉圖-洞外理性、洞內經驗

4.教育即塑造-[經驗、行為主義]-可隨心教育學生,漠視先天後天

5.教育即生長-  [實驗主義]-杜  威-尊其生長...學校及社會

                     [自然主義]-盧  梭-任其生長..以兒童為中心

                  [生活預備說]-斯賓賽-助其生長..以成人為中心

6.教育即鑄劍-[精粹主義]-教師是權威,違反學生意願

7.教育即撞鐘-重視學生的自發性

8.教育即囤積-教育的過程中,教師被認為無所不知,而學生一無所知

9.教育即灌輸-培養人才的重要性

10.教育即有機-個人童話周遭文化,更新且連續歷程

11.教育即陌生人-透過自我意識提升自我

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